Om projektet
Detta är ett delprojekt i ett forskningsprogram med fokus på lärande i sjuksköterskeutbildning. Delprojektet genomförs i samarbete mellan Örebro universitet och Örebro läns landsting. Syftet med delprojektet är att jämföra olika modeller för handledning av sjuksköterskestudenter i den verksamhetsförlagda utbildningen. Jämförelserna avser studenters upplevelser av lärandemiljö, upplevd stress samt möjligheter och hinder för att uppnå den aktuella kursens lärandemål i relation till handledningsmodell och organisatoriska förutsättningar. Utvärdering av handledningsmodellerna sker genom enkäter, intervjuer och analys av innehållet i loggböcker. Projektet har betydelse för planering av VFU i sjuksköterskeprogram. Resultaten avser att ge kunskap om hur VFU ska organiseras för att främja studenternas lärande och professionella utveckling.
