Varje vår och varje jul ordnar Andersbergsskolan bal för elever i årskurs fyra och fem. På idrottslektionerna har barnen övat foxtrot, bugg och vals. Festen börjar med lunch vid fint dukade långbord där placeringskort i form av blommor visar var man ska sitta. Sen flyttas borden raskt undan och dansen kan ta vid.

Mångkulturell skola med hälsoprofil

Andersbergskolan är en mångkulturell skola med 99 % barn med
invandrarbakgrund och 30 olika nationaliteter. Skolan har en hälsofrämjande profil med betoning på fysisk aktivitet och dans, musik och simning är extra viktiga moment. Musik, rytmik och rörelse genomsyrar idrottsverksamheten från förskoleklass och uppåt.

Skolan har haft regelbunden dansundervisning sedan 1989. Alla elever på skolan dansar men mest dansar år 3-5.

Inte bara motion

Det finns många motiv till att man dansar på skolan. Man ser dansen som en källa till glädje. När man dansar pardanser och sällskaps-danser tränar man social kompetens och man får stärkt självkänsla och självförtroende. Att dansa är både tufft och kul. Dansen bygger broar mellan kulturer och den främjar gott kamratskap. Dessutom har man i dansundervisningen hittat ett sätt att integrera särskolelever bland övriga elever.

Mål och visioner

Andersbergsskolan arbetar med tydliga mål och visioner. Inför
framtiden vill man gärna satsa ännu mer på dans. Önskemål inför
framtiden är bland annat att kunna samarbeta med olika föreningar och utnyttja deras kunnande, att dansa mer med de yngre barnen, lära nya danser från hela världen, stimulera till dans på elevens val och som fritidsintresse.

Man vill också fånga upp invandrarflickornas dansintresse ännu mer, se dansuppvisningar och bjuda in dansande ungdomar utifrån.

Vinnare i NCFF:s nationella utmaning Dans i skolan

Andersbergsskolan var 2007 en av sex skolor i landet som belönades med ett stimulansbidrag på 10 000 kronor för sitt medvetna och kontinuerliga arbete med dans.