NCFF och Nobelmuseet har tillsammans tagit fram ett läromedel som riktar sig till årskurs 4–6 och som kan användas inom flera av grundskolans ämnen – svenska, samhällsvetenskap, hem- och konsumentkunskap, bild, naturorienterande ämnen eller inom fritidsverksamheten.

Idéen är att materialet ska främja lärandet om hälsa och goda matvanor ur olika kunskapsperspektiv. Vi hoppas också att det ska inspirera elever till att få upp ögonen för betydelsen av idéer och nytänkande när det gäller bra matvanor och god hälsa både nu och i framtiden.

Tanken är att eleverna själva ska söka kunskap och komma med egna förslag på hur man genom nya matvanor kan påverka sin hälsa. En del av övningarna kan med fördel göras inom fritidshemsverksamheten.

Stimulera upptäckarlusten!

Vi minns 50 procent av det vi läser men 80 procent av det vi gör och upplever!

I materialet Hälsa på Nobel hittar du tips på hur ni kan arbeta i skolan och fritidshemmet. Lektionsförslagen och uppgifterna är tänka att fungera som igångsättare, inspiration, ett sätt att tänka i nya banor och hjälpa dig som pedagog i din planering. Genom att fundera på en rad frågor får eleverna klura och göra egna undersökningar för att få fram svar som de sedan kan presentera inför klassen.

Lektionsidéerna blir en övning i att tänka i nya banor, men tränar också elevernas förmåga att skriftligt och muntligt presentera egna tankar och idéer.