Biomedicinprogrammet, 180 högskolepoäng

Programme for Biomedical Science, 180 Credits

UTBILDNINGENS MÅL

Mål för utbildning på grundnivå

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

(1 kap. 8 § högskolelagen)

Mål för utbildningsprogrammet

KANDIDATEXAMEN

Kunskap och förståelse
För kandidatexamen ska studenten
- visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet kunskap om områdets vetenskapliga grund, kunskap om tillämpliga metoder inom området, fördjupning inom någon del av området samt orientering om aktuella forskningsfrågor.

Färdighet och förmåga
För kandidatexamen ska studenten
- visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer,
- visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar,
- visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper, och
- visa sådan färdighet som fordras för att självständigt arbeta inom det område som utbildningen avser.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För kandidatexamen ska studenten
- visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter,
- visa insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används, och
- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens.

(bilaga 2, högskoleförordningen)

Lokala mål för utbildningsprogrammet

Efter avslutad utbildning ska studenten:
- visa förmåga att självständigt kunna identifiera och analysera cellbiologiska och medicinska frågeställningar samt vetenskapligt dokumentera och presentera resultaten
- visa förmåga att självständigt kunna identifiera relevant metod och statistisk analys av frågeställningar med tyngdpunkt på medicinsk tillämpning
- visa insikt i medicinskt etiskt tänkande med tonvikt på respekt för patienters integritet och säkerhet.

DE KURSER SOM UTBILDNINGSPROGRAMMET OMFATTAR

Medicin A, Vetenskaplig grundkurs, 7,5 högskolepoäng
Medicin A, Molekylär cellbiologi, 15 högskolepoäng
Medicin A, Fysiologi, 15 högskolepoäng
Medicin B, Sjukdomslära med farmakologi, 15 högskolepoäng
Medicin B, Medicinsk mikrobiologi, 7,5 högskolepoäng
Medicin B, Försöksdjurskunskap, 7,5 högskolepoäng
Medicin C, Immunologi 7,5 högskolepoäng
Medicin C, Morfologisk cellbiologi med hematologi, 7,5 högskolepoäng
Medicin C, Tumörbiologi, 7,5 högskolepoäng
Medicin C, Infektionsstrategier och försvarsmekanismer, 7,5 högskolepoäng
Medicin C, Neurobiologi, 7,5 högskolepoäng
Medicin C, Molekylärgenetik, 7,5 högskolepoäng
Medicin C, Medicinsk kemi 15 högskolepoäng
Medicin C, Klinisk kemi, 7,5 högskolepoäng
Medicin C, Medicinsk toxikologi 7,5 högskolepoäng
Medicin C, Farmakologi 7,5 högskolepoäng
Medicin B, Medicinsk statistik 7,5 högskolepoäng
Medicin C, Examensarbete, 15 högskolepoäng
BMLV A, Biomedicinsk laboratoriemetodik I, 7,5 högskolepoäng

DEN HUVUDSAKLIGA UPPLÄGGNINGEN AV UTBILDNINGSPROGRAMMET

Programmet är en treårig utbildning som är fritt men där studenten rekommenderas att läsa 172,5 högskolepoäng (A- till C-nivå) inom medicin som är utbildningens huvudområde. Dessutom rekommenderas studenten att läsa 7,5 högskolepoäng inom biomedicinsk laboratorievetenskap (BMLV). Inom ramen för utbildningens huvudområde ingår ett självständigt arbete (examensarbete) om 15 högskolepoäng.

EXAMEN

Kandidatexamen

En kandidatexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 180 högskolepoäng, varav minst 90 högskolepoäng med successiv fördjupning (ABC) inom ett huvudområde, inklusive ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng på C-nivå.

BEHÖRIGHETSVILLKOR FÖR TILLTRÄDE TILL UTBILDNINGSPROGRAMMET

Grundläggande behörighet samt Biologi B, Fysik B, Kemi B och Matematik D (områdesbehörighet 13).

För tillträde till kurser inom programmet kan andra behörighetsvillkor ställas än ovanstående. Dessa villkor föreskrivs genom aktuell kursplan.

URVAL OCH PLATSGARANTI

Betyg (66 procent av platserna) och resultat från högskoleprovet (34 procent av platserna).

Den som antagits till programmet har platsgaranti till kurser inom programmet i den utsträckning och i den omfattning som framgår av utbildningsplanen. Platsgarantin omfattar högst 30 högskolepoäng per termin och gäller under förutsättning att den studerande uppfyller kraven för den särskilda behörigheten.

ÖVRIGA FÖRESKRIFTER

För de i programmet ingående kurserna anges de föreskrifter som gäller för respektive kurs i kursplanen. Information om regler för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (till exempel antagning, examination, tillgodoräknande och examina samt delegationer) nås via Örebro universitets webbsida, https://www.oru.se.

ÖVERGÅNGSBESTÄMMELSER

De som har påbörjat utbildningen höstterminen 2008 har rätt att genomföra utbildningen i enlighet med den utbildningsplan som fastställdes den 5 december 2002 till och med höstterminen 2012.

De som har påbörjat utbildningen höstterminen 2009 har rätt att genomföra utbildningen i enlighet med den utbildningsplan som fastställdes den 5 december 2002 till och med höstterminen 2013.

De som har påbörjat utbildningen höstterminen 2010 har rätt att genomföra utbildningen i enlighet med den utbildningsplan som fastställdes den 7 maj 2010 till och med höstterminen 2014.

De som har påbörjat utbildningen höstterminen 2011 har rätt att genomföra utbildningen i enlighet med den utbildningsplan som fastställdes den 7 maj 2010 till och med höstterminen 2015.

---