Kjerstin Andersson Bruck
Title: Senior Lecturer School/office: School of Law, Psychology and Social Work
Email:
Phone: +46 19 301385
Room: L2343
Research subject
Research environments
About Kjerstin Andersson Bruck
Kjerstin Andersson Bruck is associate professor of Social Work at Örebro University and is currently working as senior lecturer at Department of Child and Youth Studies at Stockholm University () and senior lecturer in social work at the Department of Law, Psychology and Social Work.
Kjerstin received her doctorate in Child Studies at the Thematic Department at Linköping University. Her thesis is on young men's identity construction and talk about their own use of violence.
Research projects
- Children's views on child poverty in Örebro municipality
- Decision-making in social child welfare
- Post-Victimization Support in Sweden - The Matching between youth's need of support after victimization and the support that is available to them
- Preconditions for communication about healthy and sustainable food with youths
- Theorising Men and Masculinities
Publications
Articles in journals |
Books |
Chapters in books |
Doctoral theses, comprehensive summaries |
Manuscripts |
Reports |
Articles in journals
Tholander, M.
& Andersson Bruck, K. (2021). The ART of apologizing: Entering the black box of an intervention program. Text & Talk, 41 (1), 95-117.
Andersson Bruck, K. (2020). Child poverty in rich contexts: The example of Sweden. Global Studies of Childhood, 10 (2), 95-105.
Thunberg, S.
& Andersson Bruck, K. (2020). Young victims’ positioning: Narrations of victimhood and support. International Review of Victimology, 26 (2), 196-211.
Andersson, K.
& Cater, Å. (2014). Det våldbevittnande barnets ontologi. Tidskrift för Genusvetenskap, 35 (2-3), 82-103.
Hearn, J. , Nordberg, M. , Andersson, K. , Balkmar, D. , Gottzén, L. , Klinth, R. , Pringle, K.
& Sandberg, L. (2012). Hegemonic masculinity and beyond: 40 years of research in Sweden. Men and Masculinities, 15 (1), 31-55.
Andersson, K. , Thapar-Björkert, S.
& Hearn, J. (2011). Mediated communications of violence: the example of “happy slapping”. Journal of Children and Media, 5 (2), 230-234.
Andersson, K. (2010). “Allt började med en sockerbit!”: ett diskursivt perspektiv på unga mäns berättelser om eget våldsutövande. Locus (2-3), 77-90.
Andersson, K. (2008). Constructing the Other: Ethnic and Racist Categorizations in Talk on Violence. .
Andersson, K. (2008). Construction Young Masculinity: A Case of Heroic Discourse of Violence. Discourse & Society, 19 (2), 139-161.
Andersson, K. (2008). Over gravlax sandwiches and a coke,: a lunch conversation on masculinities with Professor James W. Messerschmidt. Norma, 3 (1), 5-12.
Andersson, K. (2007). Att be om ursäkt: interpersonell färdighetsträning och ART i praktiken. Socionomens forskningssupplement (22), 36-49.
Andersson, K. (2007). To Slap A ‘Kraxelhora’: Violence as Category-Bound Activity in Young Men's Talk. Norma, 2 (2), 144-162.
Books
Källström, Å.
& Andersson Bruck, K. (2017). Etiska reflektioner i forskning med barn. Gleerups Utbildning AB.
Chapters in books
Andersson Bruck, K.
& Lindström, H. (2018). Barnavårdsutredningen som relationell praktik.
In:
Bruhn, Anders & Källström, Åsa, Relationer i socialt arbete: I gränslandet mellan profession och person (pp. 92-106).
Stockholm: Liber.
Andersson Bruck, K.
& Cater, Å. (2016). Men for Gender Equality: promising projects for preventing men’s violence against women.
In:
Majone Steketee, Reneé Römkens, Eliane Smits van Waesberghe, Trees Pels, Katinka Lünnemann, Jodi Mak, Jamila Mejdoubi, Hanna Harthoorn, Preventie van intergenerationeel geweld in Nederland en EU: Verkenning van wat werkt. Bijlagen (pp. 51-63).
. Atria & Verwey-Jonker Instituut.
Andersson, K. (2013). Constructing and being ‘the Other’: young men’s talk on ethnic racist violence.
In:
Celine-Marie Pascale, Social inequality & the politics of representation: a global landscape.
Thousand Oaks: Sage Publications.
Andersson, K. (2013). Tänk om man tycker det är gott då?: Elevers perspektiv på alkoholprevention.
In:
Bengt Sandin & Disa Bergnéhr, Samverkande föräldrastöd : nätverk för forskning och utveckling (pp. 19-20).
Linköping: Tema Barn, Linköpings universitet.
Andersson, K. (2012). Gola aldrig!: pedofilen som undantag.
In:
Lucas Gottzén & Rickard Jonsson, Andra män: maskulinitet, normskapande och jämställdhet (pp. 135-148).
Malmö: Gleerups Utbildning AB.
Andersson, K. (2009). Mellan offer och förövare: att berätta om våld.
In:
Anna Sparrman, Jakob Cromdal, Ann-Carita Evaldsson, Viveka Adelswärd, Den väsentliga vardagen: Några diskursanalytiska perspektiv på tal, text och bild (pp. 289-310).
Stockholm: Carlsson Bokförlag.
Andersson, K. (2007). Unga män och våld: att studera våld i ett genusperspektiv.
In:
Renée Frangeur, Mandom, mod och morske män: rapport från manlighetskonferensen den 30 november 2006 (pp. 55-63).
Linköping: Forum för genusvetenskap och jämställdhet, Linköpings universitet.
Doctoral theses, comprehensive summaries
Andersson, K. (2008). Talking violence, constructing identities: young men in institutional care.
(Doctoral dissertation).
(Comprehensive summary)
Linköping: Linköpings universitet.
Manuscripts
Andersson, K. Above All Else, Do Not Snitch : Constructing Criminal Identities and Negotiating Masculinities in Agression Replacement Training.
Reports
Eriksson, M. , Gottzén, L. , Andersson Bruck, K. , Franzén, A.
& Lindberg, D. (2018). Utvärdering av Mentorer i våldsprevention: Slutrapport. Västerås: Mälardalens högskola.
Andersson, K.
& Osvaldsson, K. (2012). Utvärdering av BRIS Internetbaserade stödkontakter. Linköping: Tema Barn (Research Report on childhood and the study of children 2012:7).
Andersson, K. , Nehlin, A. , Muftee, M.
& Becevic, Z. (2010). Barns perspektiv på jämställdhet i skola: En kunskapsöversikt. Stockholm: Fritzes (Statens offentliga utredningar 2010:66).
Hearn, J. , Andersson, K.
& Cowburn, M. (2007). Guidelines for researchers on doing research with perpetrators of sexual violence: final report. Linköping: Linköpings universitet.