Ahmed Amer
Tjänstetitel: Doktorand Organisation: Institutionen för hälsovetenskaper
E-post:
Telefon: 019 303000 (växel)
Rum: -
Forskningsämne
Forskningsmiljöer
Forskningsprojekt
- Bedömning av svårigheter i vardagen - utvärdering av den svenska självskattningsversionen av frågeformuläret WHODAS 2.0 för patienter inom psykiatrin
- Psykometriska egenskaper hos två bedömningsinstrument för barn med hemiplegisk cerebral pares - Childrens Hand-use Experience Questionnaire och Pediatric Evaluation of Disability Inventory
- Översättning och validering av den svenska versionen av World Health Organization - Disability Assessment Schedule (WHODAS) 2.0
Forskargrupper
Publikationer
Artiklar i tidskrifter |
Doktorsavhandlingar, sammanläggningar |
Konferensbidrag |
Manuskript |
Artiklar i tidskrifter
Amer, A. , Kakooza-Mwesige, A. , Jarl, G. , Tumwine, J. K. , Forssberg, H. , Eliasson, A.
& Hermansson, L. (2018). The Ugandan version of the Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI-UG). Part II: Psychometric properties. Child Care Health and Development, 44 (4), 562-571.
Amer, A. , Eliasson, A. , Peny-Dahlstrand, M.
& Hermansson, L. (2016). Validity and test-retest reliability of Children's Hand-use Experience Questionnaire in children with unilateral cerebral palsy. Developmental Medicine & Child Neurology, 58 (7), 743-749.
Amer, A. , Jarl, G. M.
& Hermansson, L. M. N. (2014). The effect of insoles on foot pain and daily activities. Prosthetics and orthotics international, 38 (6), 474-480.
Alomari, M. A. , Keewan, E. F. , Qhatan, R. , Amer, A. , Khabour, O. F. , Maayah, M. F.
& Hurtig-Wennlöf, A. (2011). Blood pressure and circulatory relationships with physical activity level in young normotensive individuals: IPAQ validity and reliability considerations. Clinical and experimental hypertension (1993, Print), 33 (5), 345-353.
Doktorsavhandlingar, sammanläggningar
Amer, A. (2021). Cross-cultural adaptation and psychometric properties of two questionnaires for the assessment of occupational performance in children with disability: Children's Hand-use Experience Questionnaire (CHEQ) and Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI).
(Doctoral dissertation).
(Sammanläggning)
Örebro: Örebro University.
Konferensbidrag
Amer, A. , Hermansson, L. , Eliasson, A.
& Jarl, G. (2019). Translation and Cross-cultural Validation of Children’s Hand-use Experience Questionnaire (CHEQ) 2.0: Arabic Language Version.
I:
ISPO 17th World Congress: Basics to Bionics Abstracts Book. Konferensbidrag vid ISPO 17th World Congress, Kobe, Hyogo, Japan, 5-8 October, 2019.
Hermansson, L. M. N. , Amer, A. , Eliasson, A.
& Peny-Dahlstrand, M. (2015). Validitet och test-retest reliabilitet av Children’s Hand-use Experience Questionnaire för barn med unilateral CP.
Konferensbidrag vid Arbetsterapiforum, Göteborg, 15-16 april, 2015.
Manuskript
Amer, A. , Alomari, M. , Hermansson, L. , Eliasson, A.
& Jarl, G. Cross-cultural Adaptation and Validation of the Arabic Version of Children’s Hand-use Experience Questionnaire (CHEQ).
Amer, A. , Hermansson, L. , Jarl, G. , Andrews, C. , Kakooza-Mwesige, A.
& Eliasson, A. Validity and test-retest reliability of the Ugandan version of the Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI-UG) in children and youth with cerebral palsy.