Kjerstin Andersson Bruck
Tjänstetitel: Universitetslektor Organisation: Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete
E-post:
Telefon: 019 301385
Rum: L2343
Forskningsämne
Forskningsmiljöer
Om Kjerstin Andersson Bruck
Kjerstin Andersson Bruck är docent i socialt arbete och arbetar som lektor vid Barn och ungdomsvetenskapen vid Stockholms universitet. () samt lektor i sociat arbete vid Örebro universitet.
Kjerstin disputerade i temat Barn vid Linköpings universitet på en avhandling om unga mäns identitetskonstruktion och tal om eget våldsutövande .
Forskningsprojekt
Publikationer
Artiklar i tidskrifter |
Böcker |
Doktorsavhandlingar, sammanläggningar |
Kapitel i böcker, del av antologier |
Manuskript |
Rapporter |
Artiklar i tidskrifter
Tholander, M.
& Andersson Bruck, K. (2021). The ART of apologizing: Entering the black box of an intervention program. Text & Talk, 41 (1), 95-117.
Andersson Bruck, K. (2020). Child poverty in rich contexts: The example of Sweden. Global Studies of Childhood, 10 (2), 95-105.
Thunberg, S.
& Andersson Bruck, K. (2020). Young victims’ positioning: Narrations of victimhood and support. International Review of Victimology, 26 (2), 196-211.
Andersson, K.
& Cater, Å. (2014). Det våldbevittnande barnets ontologi. Tidskrift för Genusvetenskap, 35 (2-3), 82-103.
Hearn, J. , Nordberg, M. , Andersson, K. , Balkmar, D. , Gottzén, L. , Klinth, R. , Pringle, K.
& Sandberg, L. (2012). Hegemonic masculinity and beyond: 40 years of research in Sweden. Men and Masculinities, 15 (1), 31-55.
Andersson, K. , Thapar-Björkert, S.
& Hearn, J. (2011). Mediated communications of violence: the example of “happy slapping”. Journal of Children and Media, 5 (2), 230-234.
Andersson, K. (2010). “Allt började med en sockerbit!”: ett diskursivt perspektiv på unga mäns berättelser om eget våldsutövande. Locus (2-3), 77-90.
Andersson, K. (2008). Constructing the Other: Ethnic and Racist Categorizations in Talk on Violence. .
Andersson, K. (2008). Construction Young Masculinity: A Case of Heroic Discourse of Violence. Discourse & Society, 19 (2), 139-161.
Andersson, K. (2008). Over gravlax sandwiches and a coke,: a lunch conversation on masculinities with Professor James W. Messerschmidt. Norma, 3 (1), 5-12.
Andersson, K. (2007). Att be om ursäkt: interpersonell färdighetsträning och ART i praktiken. Socionomens forskningssupplement (22), 36-49.
Andersson, K. (2007). To Slap A ‘Kraxelhora’: Violence as Category-Bound Activity in Young Men's Talk. Norma, 2 (2), 144-162.
Böcker
Källström, Å.
& Andersson Bruck, K. (2017). Etiska reflektioner i forskning med barn. Gleerups Utbildning AB.
Doktorsavhandlingar, sammanläggningar
Andersson, K. (2008). Talking violence, constructing identities: young men in institutional care.
(Doctoral dissertation).
(Sammanläggning)
Linköping: Linköpings universitet.
Kapitel i böcker, del av antologier
Andersson Bruck, K.
& Lindström, H. (2018). Barnavårdsutredningen som relationell praktik.
I:
Bruhn, Anders & Källström, Åsa, Relationer i socialt arbete: I gränslandet mellan profession och person (ss. 92-106).
Stockholm: Liber.
Andersson Bruck, K.
& Cater, Å. (2016). Men for Gender Equality: promising projects for preventing men’s violence against women.
I:
Majone Steketee, Reneé Römkens, Eliane Smits van Waesberghe, Trees Pels, Katinka Lünnemann, Jodi Mak, Jamila Mejdoubi, Hanna Harthoorn, Preventie van intergenerationeel geweld in Nederland en EU: Verkenning van wat werkt. Bijlagen (ss. 51-63).
. Atria & Verwey-Jonker Instituut.
Andersson, K. (2013). Constructing and being ‘the Other’: young men’s talk on ethnic racist violence.
I:
Celine-Marie Pascale, Social inequality & the politics of representation: a global landscape.
Thousand Oaks: Sage Publications.
Andersson, K. (2013). Tänk om man tycker det är gott då?: Elevers perspektiv på alkoholprevention.
I:
Bengt Sandin & Disa Bergnéhr, Samverkande föräldrastöd : nätverk för forskning och utveckling (ss. 19-20).
Linköping: Tema Barn, Linköpings universitet.
Andersson, K. (2012). Gola aldrig!: pedofilen som undantag.
I:
Lucas Gottzén & Rickard Jonsson, Andra män: maskulinitet, normskapande och jämställdhet (ss. 135-148).
Malmö: Gleerups Utbildning AB.
Andersson, K. (2009). Mellan offer och förövare: att berätta om våld.
I:
Anna Sparrman, Jakob Cromdal, Ann-Carita Evaldsson, Viveka Adelswärd, Den väsentliga vardagen: Några diskursanalytiska perspektiv på tal, text och bild (ss. 289-310).
Stockholm: Carlsson Bokförlag.
Andersson, K. (2007). Unga män och våld: att studera våld i ett genusperspektiv.
I:
Renée Frangeur, Mandom, mod och morske män: rapport från manlighetskonferensen den 30 november 2006 (ss. 55-63).
Linköping: Forum för genusvetenskap och jämställdhet, Linköpings universitet.
Manuskript
Andersson, K. Above All Else, Do Not Snitch : Constructing Criminal Identities and Negotiating Masculinities in Agression Replacement Training.
Rapporter
Eriksson, M. , Gottzén, L. , Andersson Bruck, K. , Franzén, A.
& Lindberg, D. (2018). Utvärdering av Mentorer i våldsprevention: Slutrapport. Västerås: Mälardalens högskola.
Andersson, K.
& Osvaldsson, K. (2012). Utvärdering av BRIS Internetbaserade stödkontakter. Linköping: Tema Barn (Research Report on childhood and the study of children 2012:7).
Andersson, K. , Nehlin, A. , Muftee, M.
& Becevic, Z. (2010). Barns perspektiv på jämställdhet i skola: En kunskapsöversikt. Stockholm: Fritzes (Statens offentliga utredningar 2010:66).
Hearn, J. , Andersson, K.
& Cowburn, M. (2007). Guidelines for researchers on doing research with perpetrators of sexual violence: final report. Linköping: Linköpings universitet.