This page in Swedish

Magnus Esbjörner

Position: Doctoral Student School/office: School of Science and Technology

Email: bWFnbnVzLmVzYmpvcm5lcjtvcnUuc2U=

Phone: No number available

Room: -

Publications

Articles in journals |

Teledahl, A. , Harvey, F. , Esbjörner, M. & Von Malortie, S. (2025). Progression i elevers begreppsmässiga kunskap om bråk som delar av helhet. Forskning om undervisning och lärande, 13 (2), 70-95. [BibTeX]