Pedagiskt seminarium: Att bedöma i talets stund – en workshop om muntlig examination

I närvaro av generativ AI har många valt att ställa om examinerande moment till muntliga former. Muntlig examination är inte bara ett verktyg för att förhindra fusk utan har även pedagogiska fördelar, så som att studenterna övar sin kommunikationsförmåga och utvecklar en djupare förståelse för ämnet mm. Därmed blir den muntliga examinationen inte bara ett tillfälle för bedömning utan också ett lärandetillfälle. På seminariet diskuterar vi frågor som likvärdig bedömning i muntlig examination, rättssäkerhet samt utmaningar och möjliga utvecklingsvägar för dessa examinationsmoment.

Presentationen ges på svenska men svengelska används vid behov.

Seminarieledare: Anna Hultgren, Petronella Ekström och Anna Kremel

Läs gärna: Fenton, A. (2025). Reconsidering the use of oral exams and assessments: An old way to move into a new future. Educational Researcher, 54(7), 430-436.