Search result
About 60 matches (0,17 seconds)
-
en-elevcentrerad-arbetsmodell-for-attunderlatta-overgangar-i-skolan...
En elevcentrerad arbetsmodell för att underlätta övergångar i skolan för elever med funktionsnedsättning i behov av extra anpassningar och särskilt stöd Michaela Munkholm, Linköpings Universitet, M... -
elevernas-upplevelse-av-behov-av-anpassningar-i-gymnasieskolan.pdf
Elevernas upplevelse av behov av anpassningar i gymnasieskolan Helene Lidström, Institutionen för Samhälls- och välfärdsstudier, Linköpings universitet; Helena Hemmingsson, Specialpedagogiska insti... -
gymnasieskolans-arbete-med-individuella-stodinsatser.pdf
Gymnasieskolans arbete med individuella stödinsatser Ulrika Rosengren, Skolinspektionen & Ingrid Jacobsson, Skolinspektionen Nästan alla ungdomar i Sverige påbörjar en gymnasieutbildning, men nära ... -
inkluderandelarmiljoer-ett-satt-att-framja-elevers-narvaro-i-skolan...
Abstract Engagerande lärmiljöer – ett sätt att främja elevers närvaro i skolan Helena Andersson, Högskolan Kristianstad Problemområde Problematisk frånvaro i grundskolan kan ses som en bidragande o... -
vikten-av-tidiga-insatser-for-framgangsrik-och-likvardig-skolgang.pdf
Vikten av tidiga insatser för framgångsrik och likvärdig skolgång Cecilia Segerby, Högskolan Kristianstad & Helena Andersson, Malmö Universitet Abstrakt En av de mest värdefulla åtgärder som ett de... -
inkluderingsdidaktiska-byggstenar-aspekter-for-attframja-samverkan-...
Inkluderingsdidaktiska byggstenar – aspekter för att främja samverkan för en inkluderande och språkinriktad undervisning Rubin, Maria, Högskolan Kristianstad Lärare behöver stödja elevers parallell... -
gymnasieelevers-och-skolpersonals-erfarenheter-och-forstaelseav-ink...
Gymnasieelevers- och skolpersonals erfarenheter och förståelse av inkludering Anna Öhman, Örebro universitet Inkludering är komplext fenomen och ett sätt att närma sig det är utifrån aktörererna sj... -
elevassistenters-arbete-med-elever-i-behov-av-sarskilt-stod-en-foru...
Elevassistenters arbete med elever i behov av särskilt stöd: en förutsättning för inkludering? Henrik Lindqvist, Linköpings Universitet, institutionen för beteendevetenskap och lärande, (henrik.lin... -
lampliga-lasstrategier-en-forutsattning-for-att-bli-inkluderad-i-ma...
Lämpliga lässtrategier- en förutsättning för att bli inkluderad i matematikundervisningen? Cecilia Segerby, Högskolan Kristianstad I Sverige har elevernas prestationer i matematik försämrats under ... -
en-dialektisk-analys-av-inkluderad-utbildning-gallande-elever-med-a...
En dialektisk analys av inkluderande utbildning för elever med autismspektrumtillstånd Johanna Lüddeckens, Malmö Universitet Bakgrund till presentationen Bakgrunden till föreliggande abstract är de... -
arsberattelse-2023.pdf
1 Årsberättelse 2023 för forskningen i ämnet pedagogik, Örebro universitet sammanställd av Trixie Jaala Thuresson, Kicki Ekberg och Ann Quennerstedt 2 Verksamhetsberättelser från ämnets forskningsm... -
bedomning-for-alla-en-smart-forskningsoversikt-over-specialpedagogi...
Bedömning för alla? En SMART forskningsöversikt över specialpedagogiska behov och kunskapsbedömning Anna Öhman Rapporter i pedagogik 26 Rapporter i pedagogik 26 Anna Öhman Bedömning för alla? En SM... -
neolaia_research_profiles_dec2025-2.xlsx
Research profiles University Research area Subject Link Contact Person email Short description of research ORU Physical Sciences and Engineering PE1 Mathematics https://www.oru.se/english/research/... -
arsberattelse-2017.pdf
1 Årsberättelse för forskningen i ämnet pedagogik, Örebro universitet 2017 sammanställd av Kicki Ekberg och Ann Quennerstedt 2 Verksamhetsberättelser från ämnets forskningsmiljöer Ämnets två forskn... -
esergo-essays-3---radikalt-friluftsliv-och-gron-omstallning.pdf
Radikalt friluftsliv och grön omställning Argaladeis 1970-tal som miljöpedagogisk inspiration Klas Sandell och Johan Öhman ESERGO ESSAYS #3 2024 Environmental and Sustainability Education Research ...