Forskargrupper
-
Barn, utbildning och mänskliga rättigheter
Forskargruppen intresserar sig för pedagogiskt arbete med barns mänskliga rättigheter i förskolan, fritidshem och grundskolan. I gruppens forskning studeras...
-
Barns (fler)språkande och litteracitet i förskolan
Forskargruppen samarbetar för att generera kunskap om barns lärprocesser vad gäller (fler)språkande och litteracitet i förskolans utbildning samt stärka...
-
Berättande, liv, mening
I forskargruppen ”Berättande, liv, mening” (BLM) sätts fokus på frågor om meningsskapande i och genom berättelser. Ett gemensamt mål för forskningen är en ök...
-
Didaktiska studier
I forskargruppen bedrivs didaktisk forskning om miljö- och hållbarhetsutbildning. Forskargruppen har sin utgångspunkt i den tyska/nordiska didaktiktraditione...
-
Diskurs, kommunikation och medier (DCM)
Forskargruppen Diskurs, kommunikation och medier (DCM) intresserar sig för hur språkliga och journalistiska praktiker skapar olika förutsättningar för att...
-
Forskargrupp inom Retorik
Retorikforskningen leds av professor Brigitte Mral. För närvarande ingår i gruppen docent Marie Gelang, fil. Dr Helena Hansson-Nylund samt doktoranderna Lind...
-
Humanistiska hållbarhetsstudier
Gruppen för humanistiska hållbarhetsstudier bedriver humanvetenskaplig forskning om hållbarhet, social rättvisa och kommunikation, särskilt i mötesplatserna...
-
Interaktion och lärande i högskolepedagogisk praktik (ILHP)
Forskargruppen verkar universitetsövergripande genom att inkludera och samla forskare som delar ett intresse för forskning och utveckling av högre utbildning...
-
Kom till tals
I forskargruppen Kom till tals sammanförs forskningsintressen kring kommunikation, talat och skrivet språk och hörsel. Vår forskning fokuserar på barns och...
-
Kritiska perspektiv på miljö- och hållbarhetsutbildning
Forskargruppen studerar hur utbildningssystemet möter och svarar upp mot stora samhällsutmaningar som har att göra med hållbarhet, rättvisa och demokrati...