Forskare ska undersöka vem som vinner på AI i universitetsvärlden

– AI är inte bara en teknisk fråga. Tekniken utvecklas och används i samhällen och organisationer där det redan finns skillnader i resurser, arbetsvillkor och inflytande. Därför behöver vi undersöka både vilka som är med och utvecklar AI, vilka behov som styr utvecklingen och vilka som får möjlighet att använda tekniken, säger Anne-Charlott Callerstig, forskare i genusvetenskap vid Örebro universitet.

Generativ AI används allt mer inom högre utbildning och forskning. Men alla har inte samma förutsättningar att dra nytta av utvecklingen.

Tidigare forskning har exempelvis visat att manliga forskare använder AI oftare än kvinnliga och rapporterar större effektivitetsvinster. Andra studier visar att AI kan reproducera könsstereotyper när tekniken får föreslå vetenskapliga experter eller rekommendera utbildningar till studenter.

– Det väcker frågor om AI riskerar att förstärka redan existerande skillnader i akademiska karriärmöjligheter, snarare än att utjämna dem, säger Anne-Charlott Callerstig.

Ska undersöka hur AI påverkar olika grupper

I det treåriga projektet GENWISE samarbetar forskare från Sverige, Tyskland, Finland och Spanien. Örebro universitet leder arbetet med att kartlägga hur generativ AI införs och används vid europeiska universitet.

Genom intervjuer, enkäter och jämförande fallstudier ska forskarna undersöka vilka möjligheter och risker som finns för olika grupper och vad som underlättar eller försvårar en mer jämställd och inkluderande användning. I arbetet ingår erfarenheter från studenter, forskare, lärare, administrativ personal och universitetsledning.

– För studenter från studieovana miljöer skulle AI kunna vara ett värdefullt stöd för lärandet. Men det räcker inte att alla får tillgång till samma verktyg. Det spelar också roll vilka kunskaper och vilket stöd de har för att använda dem, säger Anne-Charlott Callerstig.

Ska hjälpa universitet att använda AI mer rättvist

Projektet ska också utveckla och testa praktiska verktyg som hjälper universitet att identifiera risker och utveckla en mer jämställd och inkluderande AI-användning.

– Det är lätt att formulera mål om att AI ska användas på ett ansvarsfullt och inkluderande sätt. Den svårare frågan är hur man faktiskt får det att fungera i en organisation. Det vill vi bidra med kunskap om, säger Anne-Charlott Callerstig.

ARC och genusforskare samarbetar kring AI

Vid Örebro universitet knyter GENWISE samman forskning vid Centrum för feministiska samhällsstudier (CFS) och AI, Robotics and Cybersecurity Center (ARC). ARC har varit med i diskussionerna sedan projektansökan utformades. Samarbetet öppnar för att förena forskning om AI och teknikutveckling med kunskap om genus, organisation och samhällsförändring.

– Vi behöver föra samman de här perspektiven. AI formas av människor och de samhällen vi lever i, samtidigt som tekniken påverkar hur vi arbetar, tänker och fattar beslut. Universiteten har ett ansvar att både utveckla tekniken och kritiskt granska vilka konsekvenser den får, säger Anne-Charlott Callerstig.

Samarbetet ska också bidra till nya möten mellan forskare. Under AI-dagarna 2027 planeras ett seminarium om AI, genus och inkludering, med exempel från akademin, arbetslivet och människors vardag.