Första nationella ADAPT-konferensen samlade aktörer kring livslångt lärande
Första Adapt-konferensen samlade aktörer från industri, akademi och offentlig sektor
Hur kan universitet och högskolor bättre möta yrkesverksammas behov av ny kunskap när digitaliseringen förändrar arbetslivet? Den frågan stod i centrum när forsknings- och innovationsprojektet ADAPT nyligen höll sin första nationella konferens på House of People i Stockholm.
Adapt koordineras av Kungliga Tekniska högskolan i samarbete med Örebro universitet, Chalmers tekniska högskola och Linköpings universitet. Det pågår till december 2027 och har beviljats cirka 25,3 miljoner kronor av Vinnova.
Vid Örebro universitet är ADAPT knutet till ARC – AI, Robotics and Cybersecurity Center, ett universitetsövergripande centrum för forskning, livslångt lärande och samverkan inom AI, robotik och cybersäkerhet.
Konferensen samlade representanter från industri, offentlig sektor, politik och akademi. Under dagen diskuterades hur högre utbildning kan bli mer tillgänglig och flexibel för människor mitt i arbetslivet – och hur lärosäten, arbetsgivare och samhället tillsammans kan möta framtidens behov av digital kompetens.
– Det märks att frågan om livslångt lärande är viktig för både industrin, näringslivet, politiken och lärosätena. Jag upplever inte att det tidigare har funnits en lika samlad kraft som kan ta sig an de stora systemfrågorna på den nivå som ADAPT gör, säger Ulrika Lindstrand, ordförande för Sveriges Ingenjörer
Utveckla utbudet
ADAPT, Advanced Digital Skills Policy Lab for Academic Transformation, undersöker hur lärosäten kan utveckla sitt utbud av kompetensutveckling inom avancerad digitalisering. Bakgrunden är att universitetens traditionella former för utbildning inte alltid är anpassade till yrkesverksamma som kontinuerligt behöver fylla på sina kunskaper.
– Vi har fått en ny målgrupp: människor som lär genom hela livet, möter ny teknik och behöver ny kunskap. Universiteten har ännu inte fullt ut hittat formerna för att möta den gruppen. Nu behöver vi göra ett omtag och utveckla nästa systemmodell för livslångt lärande, berättar Mattias Wiggberg, projektledare för Adapt och forskare på KTH.
Konferensens livesända seminarium finns att se i efterhand här!