Hur studerar vi förändring i vården?

I PROFS närmar vi oss omställningen till Nära vård från ett samhällsvetenskapligt perspektiv. Istället för att se förändring som något som införs uppifrån, studerar vi hur nya arbetssätt växer fram i vardagen – genom professioners omdöme, relationer och samarbete.

Vi utgår från att vårdens professioner inte bara är mottagare av förändring, utan aktiva medskapare. Att utveckla Nära vård kräver därför mer än ny teknik och nya riktlinjer. Det kräver utrymme för professionellt omdöme, etisk lyhördhet och gemensamt lärande.

Vår forskning riktar särskild uppmärksamhet mot:

  • hur etablerade hierarkier och roller påverkar möjligheten till förändring,
  • hur erfarenheter från underrepresenterade professioner kan bli en resurs,
  • och hur motstånd, tvekan och kritik kan bidra till lärande snarare än ses som hinder.

Genom dessa perspektiv studerar vi samskapande som en pågående process där arbetssätt, ansvar och relationer omförhandlas. På så sätt vill vi bidra till ett professionsdrivet förändringsspråk som gör det möjligt att synliggöra, förstå och utveckla Nära vård i praktiken. Genom att kunna sätta ord på och berätta om förändring och arbetssätt kan professionella identiteter förstärkas och nya roller växa fram. Kommunikation och samskapande med patienter kan därigenom bli tydligare.