Susanne Kjällander är docent vid Stockholms universitet och har i drygt 20 år forskat om undervisning, lärande och ledarskap i relation till digitala verktyg i förskola och skola. Hennes forskning rör bland annat praktiknära frågor om hur digitalisering och AI förändrar villkoren för pedagogiskt arbete, professionellt lärande och ledning av utbildning.
Josefine Karlsson är universitetslektor i pedagogik vid Örebro universitet. Hennes forskning är tvärvetenskaplig och sammanflätar främst fälten digitaliserad utbildning, språkutveckling, språkundervisning, och specialpedagogik. Med hjälp av sina forskningsresultat har Josefine utvecklat idéer om ett digitaliserat boksamtal där elever får stöttning i sitt läsande genom samtal med en digital läskompis.
Christian Lundahl är professor i pedagogik vid Örebro universitet och en av Sveriges mest meriterade forskare kring betyg och bedömning. Han forskar om utbildningshistoria, internationella jämförelser, kunskapsbedömning och utbildningspolitik bland annat utifrån ett läroplansteoretiskt perspektiv. Christian utbildar också skolledare och kommunala skolförvaltningar om skola på vetenskaplig grund och utifrån beprövad erfarenhet.
De verksamma rektorer som medverkar i pass III presenteras här inom kort.