Forskarskolan UVD (Utbildningsvetenskap med inriktning mot didaktik)
Forskarskolan Utbildningsvetenskap med inriktning mot didaktik (UVD) erbjuder mång- och tvärvetenskapliga perspektiv på relationen mellan undervisning och lärande inom ramen för olika ämnesinriktningar. Ett centralt syfte med forskarskolan är att bidra till och fördjupa lärarutbildningens forskningsanknytning.
Didaktik är ett forskningsområde som behandlar relationen mellan utbildning, undervisning och lärande. En central utgångspunkt för didaktiken är att utbildning involverar en mängd val vad gäller undervisningens innehåll och utformning. Inom didaktisk forskning undersöks och problematiseras förutsättningar för dessa val samt vilka innebörder de har för utbildningens processer, innehåll och effekter. Forskarskolan är i första hand inriktad på didaktiska frågor inom utbildningssystemet för barn och unga, och har ett särskilt intresse för att studera didaktiska aspekter av den konkreta utbildningspraktiken.
Forskarskolan UVD startade första gången 2008 och har därefter antagit doktorander i fyra omgångar. Den femte antagning är planerad till september 2026. Forskarskolan samlar doktorander från en bredd av ämnen och kunskapsområden. Utöver sina ämnesinriktningar fokuserar också doktoranderna olika åldersgrupper; förskola, grundskola och gymnasieskola.
Genom att erbjuda en arena för såväl ämnesdidaktiska som allmändidaktiska kunskapsområden och forskning, riktad mot olika åldersgrupper, är forskarskolans ambition att stärka den didaktiska forskningen inom lärarutbildningen och därmed att bidra till att lärarutbildningen vid Örebro universitet ges en solid forskningsanknytning.