Emy Hurtig

Om Emy Hurtig

Emy är legitimerad arbetsterapeut med magisterexamen i arbetsterapi. Hon arbetar kliniskt som synpedagog vid Region Skånes dövblindmottagning och bidrar även med synpedagogisk expertkunskap vid Nationellt Kunskapscenter för dövblindfrågor (Nkcdb), som på uppdrag av Socialstyrelsen verkar för att utveckla och sprida kunskap till professionella inom området dövblindhet.

Emy har ett centralt forskningsintresse inom orientering och förflyttning för personer med dövblindhet. Hennes forskningsfrågor grundar sig i flera års kliniskt arbete och i möten med personer med kombinerad syn- och hörselnedsättning/dövblindhet. Möjligheten att självständigt orientera och förflytta sig är en förutsättning för att kunna delta aktivt i vardagliga aktiviteter och självständigt välja och delta i olika sammanhang.

Personer med dövblindhet har behov av att kunna orientera och förflytta sig självständigt för att kunna vara delaktiga i de sammanhang de själva väljer. Samtidigt saknas evidensbaserade metoder för hur professionella kan träna personer med dövblindhet i orientering och förflyttning.

I hennes magisterarbete framkom, genom intervjuer med professionella som tränat personer med dövblindhet i orientering och förflyttning, att den nationella standarden för orientering och förflyttning för personer med synnedsättning eller blindhet kan användas även för personer med dövblindhet. Resultaten visade samtidigt att många moment behöver anpassas utifrån individens förutsättningar och behov.

Inom ramen för ett utvecklingsprojekt i Region Skåne har en guide utvecklats för hur standarden för orientering och förflyttning kan anpassas för personer med dövblindhet.

I sitt avhandlingsarbete undersöker Emy guidens användbarhet ur både professionellas och personer med dövblindhets perspektiv. Avhandlingen syftar även till att bidra med ny kunskap om rehabiliteringsinsatser inom orientering och förflyttning för personer med dövblindhet i en svensk kontext.

Förhoppningen är att avhandlingsarbetet ska bidra till att personer med dövblindhet får möjlighet att utveckla sina färdigheter i orientering och förflyttning, och att träningen ges med god kvalitet och på ett likvärdigt sätt, oavsett vem som genomför insatsen.