Högskolepedagogiskt centrum utses till Årets kårvän 2026

Studentinflytande som en självklar del av högskolepedagogisk utveckling

För Högskolepedagogiskt centrum är priset ett mycket betydelsefullt erkännande av en verksamhet där studenternas perspektiv är en självklar del av det högskolepedagogiska utvecklingsarbetet.

I sin motivering lyfter studentkåren fram Högskolepedagogiskt centrums vilja att uppmuntra studentinflytande och studentrepresentation. Under året har studentkåren och dess kårsektioner återkommande bjudits in till workshops och samtal om hur studenternas möten med sina lärare kan utvecklas och förbättras. Studentkåren betonar också det ansvar som Högskolepedagogiskt centrum har tagit i universitetets omfattande arbete med AI, där studenterna och studentkåren har varit en naturlig och viktig del av utvecklingsarbetet.

– Det här är en utmärkelse som betyder väldigt mycket för oss. Vår slogan är ”med lärarna för studenterna”, och den sammanfattar också hur vi ser på vårt uppdrag. Vi arbetar nära lärarna, men alltid med studenternas lärande och erfarenheter i centrum. Att studenterna själva ser och uppskattar det arbetet är ett erkännande som vi sätter mycket stort värde på, säger Kristin Ewins, föreståndare för Högskolepedagogiskt centrum.

Utmärkelsen synliggör också betydelsen av att studentinflytande inte enbart förstås som representation i formella sammanhang, utan som en levande del av det kontinuerliga arbetet med att utveckla utbildningens kvalitet.

Studenternas erfarenheter som utgångspunkt

– För oss är studenterna inte en grupp som vi talar om, utan en grupp vi behöver tala med. Deras erfarenheter av utbildningen är avgörande för att vi ska förstå vad som fungerar, vad som behöver utvecklas och hur vi tillsammans kan skapa bättre förutsättningar för lärande, säger Henric Bagerius, pedagogiskt ansvarig vid Högskolepedagogiskt centrum.

I motiveringen skriver Örebro studentkår att Högskolepedagogiskt centrum har bidragit till att studenterna ”på riktigt kunnat driva igenom sitt påverkansarbete”. Det är ett omdöme som Högskolepedagogiskt centrum tar med sig med både stolthet och ödmjukhet. Det visar också på betydelsen av ett nära och förtroendefullt samarbete mellan lärosäte och studentkår, där studenternas perspektiv inte bara efterfrågas utan också får genomslag i det högskolepedagogiska utvecklingsarbetet.

Nära samarbete med studentkåren

– Högskolepedagogiskt centrum har verkligen visat att studenternas och studentkårens röst räknas, vilket betyder så mycket för oss. Studentkåren är oerhört tacksamma för det stöd vi har fått, för att kunna påverka utbildningarna och möjligheten till att vara en del av det högskolepedagogiska utvecklingsarbetet. Genom ett nära samarbete med varandra skapar vi en högskolepedagogik i framkant, säger Ebba Löfgren, vice ordförande för utbildningspolitiska frågor vid Örebro studentkår.

Priset Årets kårvän 2026 blir därmed inte bara ett erkännande av det arbete som har gjorts under året, utan också en påminnelse om vikten av fortsatt dialog och samverkan mellan lärare, studenter, studentkår och pedagogiskt stöd. För Högskolepedagogiskt centrum är detta en central del av uppdraget: att bidra till utbildningsutveckling där studenternas erfarenheter tas på allvar och där lärarnas pedagogiska arbete stärks i nära relation till utbildningens vardag.