Anna Hellertz
Anna Hellertz Befattning: Universitetsadjunkt Organisation: Institutionen för beteende-, social- och rättsvetenskapE-post: YW5uYS5oZWxsZXJ0ejtvcnUuc2U=
Telefon: 019 303989
Rum: L2172
Om Anna Hellertz
Uppdrag och roll
Anna har sedan våren 2023 ett uppdrag som ledamot i Kommittén för utbildning på grund- och avancerad nivå inom fakulteten för Humaniora och socialvetenskap (HS).
Anna är universitetsadjunkt och har en kandidatexamen i kriminologi, en magisterexamen i psykologi med inriktning mot kriminologi samt en magisterexamen i engelska. Sedan hösten 2024 är Anna utsedd till exellent lärare.
Undervisning
Anna undervisar framförallt på Termin 2, Termin 3 och Termin 5 inom Kriminologiprogrammet. Och då främst om samverkan i brottsförebyggande och integrativ teori och forskning om orsaker till brott. Anna är kursansvarig för kursen Brottsprevention och trygghetsfrämjande strategier i samhället (T2), Kriminologi II (T3), Kriminologi III (T6) och praktikkursen Praktik för kriminologer (T5).
Forskargrupper
Publikationer
Artiklar i tidskrifter
- Fanti, K. A. , Hellfeldt, K. , Colins, O. F. , Meehan, A. , Andershed, A. & Andershed, H. (2019). Worried, sad, and breaking rules?: Understanding the developmental interrelations among symptoms of anxiety, depression, and conduct problems during early childhood. Journal of criminal justice, 62, 23-28. [BibTeX]
- Bergman, L. R. , Andershed, A. , Meehan, A. & Andershed, H. (2018). Individual development and adaptation (IDA): A life-span longitudinal program suited for person-oriented research. Journal for Person-Oriented Research, 4 (2), 63-77. [BibTeX]
Konferensbidrag
- Hellfeldt, K. , Andershed, H. , Göransson, S. , Meehan, A. & Sverke, M. (2018). Student Generated Violence towards Teachers in Swedish Schools: Prevalence and Characteristics of Victimization and Identification of Risk and Protective Factors. Konferensbidrag vid The Stockholm Criminology Symposium, Stockholm, Sweden, June 12-14, 2018. (ss. 172-173). [BibTeX]
- Hellfeldt, K. , Andershed, H. , Göransson, S. , Meehan, A. & Sverke, M. (2018). Teacher-victimization in Swedish schools: Identification of risk factor. Konferensbidrag vid 6th European Association for Forensic Child & Adolescent Psychiatry, Psychology & other involved professions Congress (EFCAP 2018). Young victims and young offenders. Prevention and intervention within families and institutions, Venice, Italy, June 20-22, 2018. [BibTeX]