Vidareutveckling och analys av kvalitet i undervisning i gymnasieskola och vuxenutbildning (VAK), 7,5 hp

Kursen ingår i professionsprogrammet och ges av Örebro universitet som uppdragskurs från Skolverket. Kursen riktar sig till verksamma och legitimerade ämneslärare i gymnasieskola och motsvarande skolformer samt i vuxenutbildning.
Förutsättningar för deltagande i VAK
På Skolverkets webbplats kan du läsa om antagningskrav och ansökan till kursen. Webbplatsen hittar du här: https://www.oru.se/utbildning/lararutbildning/vara-utbildningar/vak---vidareutveckling-och-analys-av-kvalitet-i-undervisning/
Ett av antagningskraven för den här kursen är att du har 30 hp utöver behörighetsgivande examen (15 hp utöver kraven för meriteringsnivå 1)
varav 7.5 hp på avancerad nivå. För samtliga antagningskrav, se Skolverkets webbplats. För frågor om antagningskraven kan du vända dig till Skolverket.
Ansökan
Du ansöker till kursen via antagning.se Ansökningsperioden är 16 mars – 15 april 2026.
Handläggning
Det är Skolverket, med stöd av Universitets- och högskolerådet (UHR), som handlägger anmälningar och granskar de sökandes meriter. UHR och Skolverket kontrollerar tillsammans att de sökande uppfyller kraven för deltagande.
Höstterminen 2026
Kursen är på avancerad nivå och genomförs på kvartsfart.
Kursen är campusförlagd och innehåller flera campusträffar samt flera onlineträffar och föreläsningar. Kursen ges vecka 36–2. Campusträffarna är på Örebro universitet, Fakultetsgatan 1, Örebro.
Kursen består av tre moduler. Den första modulen handlar om analys och av den egna undervisning samt modeller och redskap för sådana analyser. Den andra modulen har fokus vid undervisningsskicklighet och hur lärare kan ta stöd av forskningsöversikter. I den tredje och sista modulen ligger fokus vid lärarens praktiska genomförande av undervisningsutveckling i den egna verksamheten med stöd av didaktiska modeller.
Modul 1. Former för systematisk dokumentation och analys av undervisning i relation till elevers lärande och utveckling (2.5 hp)
Modulen 1 ger en introduktion till analys och bedömning av undervisning i relation till elevers lärande och utveckling.
I modulen introduceras och används didaktiska modeller och redskap för att systematisk kartlägga och analysera den egna undervisningen. Kursinnehållet omfattar på så vis olika praktiska, såsom videoinspelning, ljudinspelning, anteckningar av den egna undervisningen.
Modul 1 examineras muntligt och skriftligt genom beskrivning av dokumentationsformer samt insamling och analys av dokumentation från den egna verksamheten.
Modul 2 God undervisningspraktik och individuell undervisningsskicklighet (1.5 hp)
Modulen behandlar och ger kritiska perspektiv på forskningssammanställningar över vad som är god undervisningspraktik på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Kursinnehållet ger en översikt över väletablerade ramverk för beskrivning och bedömning av undervisningsskicklighet och empiriska studier om vad som kännetecknar särskilt skickliga lärare i relation till att åstadkomma önskvärda utfall av elevers lärande och utveckling.
Modul 2 examineras skriftligt.
Modul 3. Undervisningsutvecklande arbete (3.5 hp)
Modulen ger en översikt över olika sätt att identifiera och problematisera önskvärt fokus i en undervisningsutvecklande insats. Inom ramen för modulen ingår praktiskt genomförande av någon modell för undervisningsutveckling, i ett för läraren lokalt kollegialt sammanhang. Kursinnehållet ger ett kritiskt perspektiv på diskussion av uppföljning och utvärdering samt former för spridning och granskning av undervisningsutvecklande arbete.
Modul 3 examineras genom muntlig och skriftlig redovisning av genomförd undervisningsutvecklande insats kopplad till egen verksamhet och dess kollegiala sammanhang.
Kursens föreläsare
Ásgeir Tryggvason, docent i pedagogik, kursansvarig, asgeir.tryggvason@oru.se
Inger Eriksson, professor i pedagogik (Stockholms universitet).
Johan Öhman, professor i pedagogik.
Daroon Yassin, universitetslektor i svenska språket.
Eric Borgström, docent i svenska språket.
Kursadministratör
Utbildningsadministration HumUS - Örebro universitet utbildningsadm.HumUS@oru.se
Uppdragskoordinator
Susanne Sundquist, ledningskoordinator. E-post: susanne.sundquist@oru.se
Fördjupning
Avancerad nivå, kursens fördjupning för generell examen kan inte klassificeras (AXX)
Institution
Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
Kursen ges vid följande tillfällen
-
Förkunskapskrav: Beslut om meriteringsnivå 1, verksam som legitimerad lärare inom skolväsendet samt fullgjorda studier om minst 30 hp efter behörighetsgivande examen.
Urval: Vid fler behöriga sökande än platser tillämpas lottning
Anmälningskod: ORU-V1153
-
Förkunskapskrav: Beslut om meriteringsnivå 1, verksam som legitimerad lärare inom skolväsendet samt fullgjorda studier om minst 30 hp varav 7,5 högskolepoäng ska utgöras av studier på avancerad nivå efter behörighetsgivande examen.
Urval: Vid fler behöriga sökande än platser tillämpas lottning
Anmälningskod: ORU-H1372