Högskolepedagogiskt centrum

Vi väcker immunförsvaret till liv

Två studenter skriver på tavlan.

Hur kan läkarstudenter få hjälp att plocka fram tidigare kunskaper för att se och förstå hur immunförsvarets olika delar hänger ihop? Alexander Persson har utvecklat en läraktivitet där studenterna tillsammans bygger visuella kartor över komplicerade biologiska processer.

I läraktiviteten Vi väcker immunförsvaret till liv på läkarprogrammets tredje termin bygger studenterna modeller av immunförsvaret i små grupper vid whiteboards. Flyttbara skärmar avgränsar gruppernas arbetsytor och tas sedan bort när studenterna jämför sina modeller i en gemensam diskussion.

Här berättar Alexander Persson, lektor och forskare i biomedicin vid Örebro universitet, om läraktiviteten:

 


PDF-framsida.jpg

Aktiviteten visar att en flexibel lärmiljö inte kräver ett särskilt utrustat rum. Med flyttbara skärmar, whiteboardtavlor och enkla magnetiska figurer går det att skapa rum i rummet även i en vanlig undervisningslokal. Lärarens viktigaste uppgift blir då att utforma förutsättningarna för studenternas arbete, snarare än att förmedla alla kunskaper under lektionen. 

Du som är lärare kan ta del av Alexander Perssons lärarhandledning som PDF genom att klicka på länken eller bilden.