”Jag vill beröra – men alltid med stöd i forskning”

"Jag ställer mig alltid frågan vad studenterna behöver – och vad jag kan bidra med till dem", säger professor Åsa Källström.
Åsa Källström är professor i socialt arbete och forskar om våld och övergrepp, särskilt mot barn och unga och människor med funktionsnedsättning. I sin undervisning vill hon kombinera tydlig forskning med konkreta exempel som gör det lättare att förstå vad utsatthet innebär i praktiken.
Åsa Källström är socionom och professor i socialt arbete vid Örebro universitet. 2024 vann hon pedagogiska priset som delas ut av Örebro studentkår till lärare som förmedlar kunskap på ett alldeles extra engagerat sätt. Här kan du läsa mer om Åsa Källströms forskning.
Berätta om din forskning!
– Jag forskar om våld och övergrepp, framför allt mot barn och unga, personer med funktionsnedsättning och andra som befinner sig i en utsatt situation. Jag studerar vad våld kan innebära för den som drabbas och vilket skydd och stöd som finns genom till exempel socialtjänst och andra verksamheter. Det är ett område som väcker starka känslor. Därför vill jag att min undervisning ska vara både faktabaserad och berörande. Jag använder statistik och forskningsresultat, men också konkreta exempel och citat från barn jag mött i min forskning.
Hur ser din vardag ut som forskare och lärare?
– En stor del av min tid går till att planera och genomföra forskning, handleda doktorander och skriva. Jag undervisar också studenter på bland annat socionomprogrammet, juristprogrammet och kriminologprogrammet och medverkar i kurser för yrkesverksamma.
– I forskningen möter jag barn och familjer i deras hemmiljö. Det kan vara starka och svåra berättelser. Det är ett stort ansvar, men också meningsfullt. Jag känner mig oerhört priviligierad som har ett jobb och en yrkesroll som jag verkligen tycker om och skulle inte vilja forska om något annat.
Vad är det bästa med att undervisa?
– När mina forskningsresultat har granskats och kvalitetssäkrats vill jag sprida dem vidare, så att kunskapen kommer till nytta. Det bästa är när studenter får nya insikter eller börjar se saker mer nyanserat. Jag tycker själv så mycket om att lära mig nya saker och om jag kan bidra till lusten att lära och att andra får känna den där aha-upplevelsen så vill jag göra det på alla sätt jag kan.
– Jag förbereder mig noga inför varje föreläsning. Om studenter lägger sin tid på att komma dit ska undervisningen vara relevant och genomtänkt. Det är inte säkert att det är just mina senaste forskningsresultat som de har mest nytta av som blivande yrkesverksam. Jag ställer mig alltid frågan vad studenterna behöver – och vad jag kan bidra med till dem.
Vad betyder studenterna för dig som forskare?
– Studenter ställer ibland frågor som visar vad forskningen ännu inte kan svara på. Då får jag möjlighet att förklara hur forskning går till och vilka utmaningar som finns, till exempel när det är svårt att rekrytera deltagare till studier. Frågorna kan också visa vilka områden som väcker särskilt intresse.
Varför är kunskap om våld viktig?
– Våld är så vanligt förekommande och drabbar ofta de mest sårbara. Många yrkesgrupper behöver kunna uppmärksamma tecken på utsatthet – här behöver vi bli mycket bättre. Det kan handla om att förstå varför någon plötsligt förändrar sitt beteende eller får svårt att koncentrera sig. Kunskap om våld är en viktig del i arbetet inom till exempel socialtjänst, skola, vård och rättsväsende. Många utsatta faller mellan stolarna.
Har du något tips till den som funderar på att börja plugga?
– Du måste inte börja direkt efter gymnasiet. För vissa är det bra att arbeta eller prova olika vägar först. Att vara skoltrött en period betyder inte att högre studier inte passar senare. Det finns många utbildningar att välja mellan, och det går att hitta rätt i sin egen takt.
Läs mer om Åsa Källströms forskning
-
Under en föreläsning får hon beskedet – du är en av vinnarna av pedagogiska priset
Åsa Källström är först ut som en av två pristagare till pedagogiska priset 2024. Ett pris som delas ut av Örebro studentkår på uppdrag från Örebro universitet.
-
Svenska Kids’ Club – utbildning för att stötta våldsutsatta barn
Barn som har levt med våld i sin familj bär ofta på svåra erfarenheter som de behöver bearbeta och förstå. Till vårterminen erbjuder Örebro universitet yrkesverksamma den digitala uppdragsutbildningen Svenska Kids’ Club.
-
Stöd för att berätta om våld i nära relationer
Personer med kognitiva funktionsnedsättningar har en ökad risk att bli utsatta för våld i nära relationer – och de kan ha svårare att berätta om det. Därför utvecklar Örebroforskare ett dialogstöd för socialarbetare. Projektet har fått 5,7 miljoner från...
-
Utvärderar stöd för barn som utsatts för våld av sina föräldrar
Vilket stöd behöver barn som i polisförhör berättat om våld i familjen? Örebroforskare har fått 6 miljoner kronor från forskningsrådet Forte för att utvärdera en modell, som är utvecklad av socialtjänstens familjebehandlare.
-
Forskare skrev bok för barn med våldsamma fäder
Nu har barnen som flyttar till kvinnohus fått en egen bok. Åsa Källström, forskare vid Örebro universitet, har tillsamman med två andra gett ut ”Råttan kan inte följa med”, en berättelse som ger hjälp att handskas med svåra erfarenheter.