Grundläggande programmering med ämnesdidaktisk inriktning, 7,5 hp

Örebro universitet erbjuder en kurs i grundläggande programmering för verksamma lärare, på uppdrag av Skolverket. Kurserna riktar sig mot ämneslärare i matematik och ges på kvartsfart under en termin.

Förutom relevanta kunskaper och färdigheter i programmering ingår även didaktiska inslag och reflektioner som möjliggör omedelbar implementering i kursdeltagarnas egen undervisning.

Kurserna ger en introduktion till programmering, med fokus på implementering inom undervisning i matematik. Förutom rent programmeringstekniska färdigheter introduceras studenterna till didaktiska aspekter av programmering inom dessa ämnen.

Specifika kursämnen inkluderar följande:

datalogiskt tänkande i allmänhet
programmering som problemlösning
representation, analys och visualisering av algoritmer (pseudokod, flödesdiagram)
grundläggande begrepp, byggstenar och typer av programmeringsspråk
verktyg för att lära programmering på olika komplexitetsnivåer (Scratch, Roberta)
introduktion till programmering med Python
läsa, förstå, felsöka, testa och förbättra befintlig programkod
programmering för att kunna undervisa utifrån gällande styrdokument
verktyg för att underlätta programmering, felsökning och testning
orientering i programmeringens roll i respektive ämne
relevant ämnesdidaktisk och programmeringsdidaktisk forskning
enkla programmeringsexempel i mer avancerade språk, t.ex. Java (endast mot gymnasiet)
programmering som stöd i matematisk problemlösning och modellering
övningar i att omsätta didaktiska principer i undervisning (endast mot matematik grundskolan)
programmering för att stärka elevers matematiska förmågor, med särskilt fokus på problemlösning och att undersöka begrepp (endast mot matematik grundskolan)

Kursen är utformad som en distanskurs med fyra obligatoriska träffar i klassrum. I tillägg till träffarna finns en serie internetbaserade föreläsningar, som följs av såväl reflektioner kring föreläsningarnas relation till specifik undervisning som obligatoriska och frivilliga programmerings- och/eller inlämningsuppgifter. Fältstudier med test i skolan rekommenderas.

De fyra träffarna förläggs i möjligaste mån på olika skolor alternativt på Örebro universitet. Exakta datum är inte bestämda än, men vi räknar med att träffarna blir cirka en gång i månaden.

Träff 1: Heldag.
Träff 2: Halvdag.
Träff 3: Halvdag.
Träff 4: Hel- eller halvdag beroende på antal.

Examinationen sker genom skriftliga inlämningsuppgifter (programmeringsövningar), samt skriftlig och muntlig redovisning av didaktiska reflektioner kring hur momenten kan tillämpas i skolan.

Uppdragsutbildningen riktar sig till yrkesverksamma lärare, framför allt inom Örebro län.

Utbildningen är kostnadsfri.