Barn, utbildning och mänskliga rättigheter

Forskargruppen intresserar sig för pedagogiskt arbete med barns mänskliga rättigheter i förskolan, fritidshem och grundskolan. I gruppens forskning studeras hur rättighetsfrämjande förhållningssätt möjliggörs i utbildningsverksamheter, och hur utbildningsmiljön på så sätt kan verka rättighetsstärkande. Därtill studeras hur utbildning av barn om, för och genom mänskliga rättigheter organiseras. Även fritidshemmet som rättighetsarena studeras genom ett rättighetsperspektiv på undervisning, lärande och organisering av verksamheten. Rättighetsutbildning med fokus på lärares undervisning studeras också i anpassad skola.  

Forskargruppens medlemmar är aktiva i det europeiska forskarnätverket Research in Children’s Rights in Education, som träffas årligen vid konferensen ECER, samt i det internationella nätverket CHRE (Children’s Human Rights Education). 

Gruppen arbetar nu inom två projekt: