”Studentambassadör – det mest betydelsefulla jag gjort under studietiden”

Najma Jama läser sista terminen på Civilekonomprogrammet och gör nu sin fjärde termin som studentambassadör inom Linje 14. Hon möter elever både genom studiestöd ute på högstadieskolor och vid Barnens universitet, där elever i årskurs 4–6 får komma till Örebro universitet för rundvandringar och aktiviteter.

Jag tycker att det är det mest betydelsefulla jag gjort under min studietid. Det är ett väldigt viktigt initiativ eftersom det handlar om att uppmuntra barn och ungdomar att studera vidare.

För Najma handlar uppdraget också om vilka eleverna får möta. Studentambassadörerna kommer från olika utbildningar och har olika erfarenheter och bakgrunder. Det kan göra skillnad för den som ännu inte ser universitetet som en självklar möjlighet.

– Om de ser någon med liknande bakgrund som studerar på universitetet kan det väcka tanken att det också är möjligt för dem. När jag själv var yngre hade jag inte så många förebilder, så det känns fint att kunna vara det för någon annan.

Nära i ålder – men med nya erfarenheter

Att studentambassadörerna befinner sig någonstans mellan eleverna och de vuxna som de möter varje dag är något som flera lyfter fram som en styrka.

Max Nilsson läser sista terminen på Ämneslärarprogrammet med inriktning mot idrott och historia. Han uppskattar att få möta samma elever och kunna följa deras utveckling över tid.

Det är väldigt intressant. Samtidigt får eleverna en vuxen person att prata med som är ganska nära dem i ålder. Vi är inte deras lärare eller föräldrar, men ändå någon som kan relatera och skapa trygghet.

För Max passar arbetet också väl ihop med utbildningen och det kommande yrkeslivet.

– Eftersom jag utbildar mig till lärare känns det extra värdefullt att få möta elever och höra deras tankar och erfarenheter. Det blir nästan som en extra praktik vid sidan av studierna.

”Tänker på vad jag själv velat höra”

Även Ellen Funke, som läser Sports management, lyfter fram närheten i ålder. Under sin första termin som studentambassadör har hon arbetat med studiestöd, hållit workshops och visat elever runt på universitetet.

I workshopparna berättar studentambassadörerna om sina egna vägar till högre studier och visar att det inte finns en enda väg till universitetet.

– Jag tror att många ser oss som trygga personer att prata med eftersom vi är ganska nära dem i ålder. Vi kanske känns lättare att prata med än vuxna generellt, och de kan relatera till oss på ett annat sätt. Jag tänker också mycket på vad jag själv hade velat höra när jag var i den åldern, eftersom det händer så mycket då – både i skolan och privat, berättar Ellen Funke.

Erfarenheter att ta med sig in i yrkeslivet

Samtidigt som studentambassadörerna stöttar eleverna får de själva möjlighet att utvecklas. Arzu Hajiyeva har studerat Språk, retorik och kommunikativt ledarskap och arbetat som studentkoordinator inom Linje 14 i fyra terminer. Hon har bland annat arbetat med studiestöd, hållit workshops och varit konferencier under Barnens universitet.

– Man får erfarenhet av att leda grupper, hålla workshops och kommunicera med många olika människor. Det tror jag är värdefullt i många yrken.

Även för Arzu är möjligheten att återkomma till samma elever en viktig del av uppdraget.

Det bästa är att få träffa samma elever flera gånger och se hur de utvecklas över tid. Det är väldigt fint att få vara en del av det.

”Extremt roligt och meningsfullt extrajobb”

Kewin Wenner, som går samma utbildning som Arzu och även han har arbetat med Linje 14 i fyra terminer, beskriver hur mötena också kan förändra elevernas bild av universitetet.

– Jag tror att de får ett mänskligt ansikte på universitetet och studentlivet. Det är en sak att läsa information i broschyrer eller på event, men något helt annat att få prata med en person som faktiskt studerar.

För honom har arbetet samtidigt inneburit en möjlighet att utveckla sitt ledarskap, lära sig att anpassa sig till olika målgrupper och lära känna studenter från andra utbildningar.

– Det är ett extremt roligt och meningsfullt extrajobb vid sidan av studierna. Man får träffa studenter från olika utbildningar och samtidigt göra något som bidrar till universitetet och till elevernas framtid, säger Kewin Wenner.