Sökresultat

Elodie Ponsot är docent i idrottsvetenskap (2013). Sedan augusti 2019 är Elodie också enhetschef för enheten Idrott. Sedan 2021 leder hon forskargruppen EPSM

Jag är docent i medicinsk vetenskap, adjungerad lektor vid Örebro universitet och överläkare i medicinsk gastroenterologi och hepatologi vid Universitetssjuk

Erik Ahlstrand Erik Ahlstrand Befattning: Affilierad forskare Organisation: Institutionen för medicinska vetenskaper ...

Karin är idrottslärare i grunden, har en kandidatexamen i preklinisk medicin från Karolinska institutet samt även studerat folkhälsovetenskap. Karin har nu

Britta Westerberg är leg. psykolog och doktorand inom insitutionen för medicinska vetenskaper. Hennes forskning fokuserar på att utvärdera genomförbarheten...

Henrik Ugge är biträdande lektor i medicinsk vetenskap på Örebro universitet och specialistläkare inom VO Urologi, Universitetssjukhuset Örebro. Hans forskni

Farligt gods är ett samlingsbegrepp för ämnen och föremål som på grund av sina kemiska eller fysikaliska egenskaper kan orsaka skador på liv, hälsa, miljö

Kristina Beime är ekonomie doktor och verksam vid Handelshögskolan, Örebro universitet. Hennes forskning rör organisation, styrning och professionella

Anja Rosdahl Anja Rosdahl Befattning: Affilierad forskare Organisation: Institutionen för medicinska vetenskaper E-po...

Utbildning PhD in Psychology (2018) with the highest honor (cum laude) MSc in Psychology (2014) Honors in Psychology (2013) - Clinical specialization Associa

Andreea Badache Andreea Badache Befattning: Doktorand Organisation: Institutionen för hälsovetenskaper E-post: YW5kcm...

Stina Jorstig är civilingenjör inom teknisk fysik och elektroteknik med inriktning mot medicinsk teknik (Linköpings universitet, 2003) samt doktor i medicins

Henrik Larsson is Professor of epidemiology. The overall objective of his research team’s work on ADHD is to understand how genes and environments influence

Ann-Sofi Duberg är docent i infektionssjukdomar, lektor vid Örebro universitet och överläkare vid infektionskliniken på Universitetssjukhuset Örebro, USÖ. Fr

Det kliniska resonemanget är kärnan i flera hälsoprofessioners verksamhet. Trots det saknas uttryckliga lärandemål och strukturerade läraktiviteter till stor