Text- och kunskapsutveckling i skolan

Vi utgår då från att texter är sammansatta av olika delar, som vi kallar textaktiviteter. Vi utgår också från att vi människor tidigt lär oss ett fåtal textaktiviteter - t.ex. berättelse och beskrivning. I takt med att skrivandet utvecklas lär vi oss - förhoppningsvis! - behärska ett komplext skrivande där olika textaktiviteter kombineras till det vi kallar genrer, alltså socialt erkända textslag som platsansökan, reportage osv.