Identitetsbaserad mobbning bland barn och ungdomar: Psykisk ohälsa, förebyggande insatser och behandling

Lagstiftningen är tydlig – alla barn har rätt att bli behandlade rättvist och med respekt, utan att utsättas för kränkande behandling, diskriminering eller mobbning. Mobbning definieras som ett upprepat negativt beteende som syftar till att skada eller orsaka obehag, där den utsatta befinner sig i underläge. Forskning visar att mobbning har ökat i Sverige och att den ofta riktas mot barns identiteter, såsom etnicitet eller funktionsnedsättning. Den identitetsbaserade mobbningen knyts till diskrimineringsgrunder, vilket innebär att den kan riktas mot specifika identitetsmarkörer hos en individ, markörer som kan variera beroende på kultur eller dominerande normer.

Forskning visar att barn som utsätts för identitetsbaserad mobbning löper större risk att drabbas av psykisk ohälsa jämfört med barn som utsätts för mer traditionell mobbning. De uppvisar högre nivåer av ångest och depression, vilket kan leda till suicidtankar och självmord. Mobbning påverkar även vardagsfunktion och barnens upplevelse av hälsa och välbefinnande.

Syftet med studien är att undersöka hur identitetsbaserad mobbning påverkar vardagsfunktionen för barn med en eller flera marginaliserade identiteter, med särskilt fokus på etnicitet och autism.

Projektansvarig: Emily Lowe, RÖL (Extern)