Lärarutbildning vid Örebro universitet

Allmändidaktiska nätverksträffar

Trappor där människor går

De allmändidaktiska nätverksträffarna är en mötesplats för generella frågeställningar och teman om förskola, skola och lärarutbildning. Syftet är att dela kunskaper och erfarenheter och att skapa kontakter mellan regionens förskollärare, lärare, skolledare, lärarutbildare, forskare med intresse för de olika teman nätverksträffarna erbjuder.

Aktuella nätverksträffar

25 mars 2026
Hur kan vi skapa en hållbar rastverksamhet?
Nätverksträffen leds av Sara Frödén, universitetslektor i pedagogik vid Örebro universitet.
Rasten är en viktig del av skoldagen, där eleverna kan ägna sig åt relationsbyggande, avkoppling och meningsfulla aktiviteter. Organiseringen av rasten och skolgårdens utformning kan både främja och begränsa elevers lek, rörelseglädje och återhämtning. Att få tillgång till rika lekmiljöer som stimulerar till olika typer av lek ger barn möjlighet att utvecklas allsidigt och nå sin fulla potential, vilket i sin tur påverkar deras skolresultat. Samtidigt trängs allt fler elever på små, torftiga skolgårdar och färre resurser läggs på rastverksamheten, vilket skapar en ökad ojämlikhet.
Med utgångspunkt i forskningsprojektet “Den lekfulla staden” presenterar Sara Frödén hur parker kan används som gröna förlängda skolgårdar som ett sätt att lösa problematiken. Genom deltagande observationer och intervjuer med elever och pedagoger har hon undersökt skillnader och likheter mellan hur flickor och pojkar leker på asfalterade skolgårdar gentemot i gröna parkområden. Hon ger konkreta exempel på ojämställda förutsättningar för olika rastaktiviteter och hur material och lekredskap som gungor och klätterställningar används på skilda sätt. Slutligen pekar hon på utmaningar som kan uppstå när elever, lärare, förvaltare och boende i området ska samsas om samma plats och deras olika behov och intressen krockar.

29 januari 2026
AI som pedagogiskt verktyg
Nätverksträffen riktar sig till dig som vill lära dig mer och inspireras av andra lärares arbete med generativ AI. Verksamma lärare från grund- och gymnasieskola ger exempel från sin verksamhet och mycket utrymme kommer att ges till erfarenhetsutbyte i regionalt blandade grupper.
I nätverksträffen medverkar:
Martin Frisén, Änglandaskolan Örebro kommun
Charlotte Korslid, Komtek Örebro kommun
Adil Nilsson, Pihlskolan Hällefors kommun
Johan Petersson, pedagogisk utvecklare vid Örebro universitet